הכנת מדריך

במטלת הסיום שלנו בקורס תקשוב ולמידה בהנחייתם של ד"ר גילה קורץ ונעמי פורת נתבקשנו לכתוב מדריך לאיזשהו יישום בתחום המחשב. מטרת העבודה הייתה ליצור מדריך יישומי למורים שאינם בקיאים ביישומי מחשב בסיסיים.

בהתחלה כשדיברנו על הכנת מדריך, אמרתי לעצמי מה אני עושה פה? מאיפה אני אדע את זה? נכנסתי ללחץ והתחלתי לחפש אנשי מחשבים שיכולים לעזור לי.

אחר כך התחלתי לחפש ולצפות בדוגמאות למדריכים שמועלים ליוטיוב באופן יצירתם, תוכנם, ואיכותם. היה מעניין לצפות בעוד ועוד מדריכים המתייחסים ליישומים שמעולם לא ידעתי איך להשתמש בהם והנחוצים גם לעבודה שלי כמורה לגיל הרך.

לאט לאט התחילו העננים להתפזר ומאחוריה זרחה השמש והכול הסתדר אחרי מאמץ רב, החלפנו אני והשותפות שלי בעבודה את קובע התלמידות לקובע המדריכות וזה נתן לנו הרגשת גאווה.

המדריך בכתב לא לקח הרבה זמן להכנתו, ההקלטה היא זו שהעסיקה אותי רוב הזמן. התחלתי להוריד תוכנות הקלטה, נסיתי אותן כמה פעמים עד שבחרתי בסוף ב Screenr . החוויה המדהימה הייתה בזמן ההקלטה, כמה וכמה פעמים הקלטתי עד שבסוף הצלחתי וממש היה כיף לי.

העבודה הזו תרמה לי הרבה, בנוסף להכנת המדריך למדתי הרבה דברים מסביב, והכי חשוב הוא הרצון.

חשוב מאוד תמיד לנסות ולא לפחד, לחשוב על כל מטלה כאתגר שעלינו לעמוד בו.

הכנת המדריכים הוא רעיון מעולה, דרכו כל אלה שלא יודעים להשתמש ביישומי מחשב יוכלו לצפות בהם כמה וכמה פעמים, וזה היתרון שבהם, עד שהם יבינו.

את המדריך שהכנתי עם השותפות שלי העברתי לאתר הבית ספרי שלנו כדי שהמורים בביה"ס יוכלו לצפות בו ולהיעזר בו כחלק מהרצון שלי לשתפם בכל חדש שאני לומדת במרכז ללימודים אקדמיים.